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高教信息

他山之石

别敦荣：谁误解了马丁·特罗？2022-01-10
“元宇宙”将对教育产生什么影响2022-01-04
理论与实践相结合，让思政课成为热门课2021-12-14
新文科思维与课程思政路径创新2021-12-08
别敦荣：“十四五”时期大学发展规划的战略意义2021-11-29
以培养质量为导向构建协同育人新机制2021-11-22
潘懋元贺祖斌：高等教育普及化背景下的大学治理——访著名教育家潘懋元先生2021-11-19
顾明远:教育要回归本质，坚持核心教育价值观2021-11-19
推进分类评价激发高教活力2021-11-19
破“五唯”后，评价标准怎么立2021-11-19
回归还是超越：行业性高校转型发展的愿景2021-10-14
以本为本：从悬浮到落地2021-10-14
谢维和：教师要做社会的尊者心怀国之大者立德树人的能者2021-10-08
乔建永：面向新工科建设高新课程群2021-09-13
“师范热”能否持续热下去2021-09-08

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